Sebagai guru, konsep pembelajaran yang baik dalam mengajarkan topik air, udara, dan sifat-sifatnya kepada murid yaitu sistem pembelajaran yang terpusat kepada murid. Sistem ini melibatkan murid secara langsung untuk aktif dalam pembelajaran materi yang disampaikan, baik teori maupun praktek yang diajarkan.
Alasan pemilihan menggunakan konsep tersebut adalah agar penyampaian materi dapat dilakukan secara efektif dan murid mendapatkan pengalaman secara langsung dari apa yang disampaikan.
Pembahasan:
Materi atau topik air, udara dan sifat-sifatnya merupakan bagian bidang studi dari Ilmu Pengetahuan Alam atau IPA. IPA merupakan bidang studi yang memiliki konsep materi baik teori ataupun praktek yang sangat mengasyikkan untuk dipelajari Dalam hal ini, topik air, udara dan sifat-sifatnya dapat dikatakan tidak hanya teori saja yang disampaikan, namun memerlukan penyampaian materi yang dapat melihat wujud sifat-sifatnya dari setiap elemen untuk ditunjukkan kepada murid.
Melibatkan murid secara langsung (student centered) menjadi konsep pembelajaran yang paling baik dan dapat dikatakan yang paling efektif untuk penyampaian topik air, udara dan sifat-sifatnya. Persiapan yang dibutuhkan pun cukup mudah untuk menyampaikan baik teori ataupun praktek kepada murid. Memperlihatkan sifat dari elemen-elemen tersebut akan efektif jika melibatkan murid untuk ikut berpartisipasi dalam mencoba saat praktek berlangsung. Hal ini akan berjalan bersamaan dengan menumbuhkan dan mengembangkan keterampilan murid dalam melihat sebuah elemen sekaligus memberikan pengalaman langsung kepada murid.
Pelajari lebih lanjut
Pelajari lebih lanjut di Google News