Breaking News

6. Buatlah skenario pembelajaran (kegiatan pembelajaran) dengan mengikuti langkah-langkah berikut:, a. Pilih tema dan sub tema yang akan dikembangkan dalam kurikulum , b. Tentukan kompetensi dasar dan indikator pembelajaran yang akan dicapai , c. Rancang pengalaman belajar yang harus Saudara kembangkan membantu siswa untuk , membangun sikap sosial

6. Buatlah skenario pembelajaran (kegiatan pembelajaran) dengan mengikuti langkah-langkah berikut:

a. Pilih tema dan sub tema yang akan dikembangkan dalam kurikulum
b. Tentukan kompetensi dasar dan indikator pembelajaran yang akan dicapai
c. Rancang pengalaman belajar yang harus Saudara kembangkan membantu siswa untuk
membangun sikap sosial

 

a. Skenario pembelajaran (kegiatan pembelajaran)

  • Tema: PPKn (Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan)
  • Subtema: Pengamalan sila-sila Pancasila dalam kehidupan sosial

b. Kopetensi Dasar:

  • Mengerti sejarah terbentuknya Pancasila dan lambang Garuda Pancasila.
  • Hafal akan kelima sila Pancasila
  • Paham akan simbolisme yang digambarkan pada simbol Garuda Pancasila
  • Paham akan konsep Bhineka Tunggal Ika
  • Paham dan mengerti arti masing-masing sila dalam kehidupan sehari-hari.
  • Memaknai Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa

Indikator-indikator pembelajaran:

  • Dapat menjelaskan dan mengartikulasikan bagaimana sejarah Pancasila dan lambang Garuda Indonesia tercipta.
  • Dapat mengucapkan kelima sila dasar Pancasila dengan lancar.
  • Dapat memberi contoh pengamalan kelima sila Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.
  • Dapat menjelaskan dan mengartikulasikan arti dan makna dari masing-masing bagian dari lambang Garuda Pancasila.

c. Rancangan pengalaman belajar yang harus dikembangkan untuk membangun sikap sosial siswa:

  • Mengadakan kunjungan ke tempat-tempat ibadah agama lain yang diakui pemerintah Indonesia (pengamalan sikap sosial Pancasila Sila Pertama).
  • Mengadakan kunjungan ke rumah jompo, rumah yatim, rumah sakit, dan lain-lain. (pengamalan sikap sosial Pancasila Sila Kedua dan Kelima).
  • Membentuk team olah raga tim seperti sepak bola dari berbagai siswa yang memiliki latar belakang budaya, suku dan agama untuk bekerja sama  dalam memenangi suatu pertandingan atas nama sekolah (pengamalan sikap sosial Sila Ketiga).
  • Melibatkan siswa untuk aktif dalam berorganisasi seperti organisasi OSIS agar siswa dapat mempraktekkan kepemimpinan dan mentaati aturan organisasi (pengamalan sikap sosial Pancasila Sila Keempat).

Pembahasan

Kata “Pancasila” berasal dari bahasa Sansekerta dimana “Panca” artinya “Lima” dan Sila artinya “Dasar“ untuk itu Pancasila dapat diartikan sebagai “lima dasar”. Untuk itu Pancasila dijadikan ideologi dalam berbangsa dan bernegara dengan berlandaskan lima dasar yang tercantum sebagai Pancasila.

Nilai-nilai luhur yang terkandung dalam kelima sila merupakan warisan leluhur pahlawan Indonesia yang melihat jauh ke depan dalam membentuk pondasi kuat dengan cita-cita persatuan bangsa Indonesia untuk menjadi bangsa yang besar. Seluruh gagasan sendi-sendi kehidupan terkandung dalam kelima sila Pancasila yaitu ketuhanan, kemanusiaan, persatuan, demokrasi, dan keadilan.

Pelajari lebih lanjut

Pelajari lebih lanjut di Google News

Trending :  Taman kota berbentuk persegi panjang berukuran 80 x 64 m. disekeliling taman ditanami pohon mangga yang jarak antar pohonnya 8 m. banyak pohon mangga yang dibutuhkan untuk mengitari taman tersebut adalah ....

Beritaterunik.com

Pencarian PopulerBuatlah skenario pembelajaran (kegiatan pembelajaran) dengan mengikuti langkah-langkah berikut: a Pilih tema dan sub tema yang akan dikembangkan dalam kurikulum b Tentukan kompetensi dasar dan indikator pembelajaran yang akan dicapai c Rancang pengalaman